Educación Infantil en Santiago (Early Years)

Comienza la aventura de aprender

En Chester College, la etapa de Educación Infantil sienta los cimientos del aprendizaje y del desarrollo personal de cada niño, en un entorno afectivo y estimulante - en un campus verde en las afueras de Santiago de Compostela - que invita a descubrir el mundo con curiosidad y alegría.

Nuestra propuesta combina una educación infantil bilingüe con inmersión lingüística real en inglés (aproximadamente el 50 % del tiempo escolar, con profesores nativos especializados), una atención personalizada para detectar y potenciar talentos naturales y áreas de mejora, y actividades diarias de música, arte, deporte y contacto con la naturaleza.

El objetivo es claro: construir una base sólida para un aprendizaje duradero y significativo, cultivando la curiosidad, la creatividad y el gusto por aprender.

Nuestros valores diferenciales

Programa de Educación Infantil bilingüe inglés-español

Desde el primer día, los niños se sumergen en un entorno bilingüe real. El inglés se adquiere de forma natural y progresiva gracias a la sensibilidad auditiva propia de estas edades. Aprenden jugando, comunicándose y experimentando.
El español se desarrolla de manera paralela, reforzando las habilidades de comprensión y expresión, así como la lectoescritura.
Contamos con profesores nativos, especializados en los retos específicos de esta etapa.

Atención personalizada: el privilegio de acompañar de cerca

Nuestros pequeños grupos nos permiten conocer muy bien a cada niño, potenciar sus fortalezas y apoyar las áreas que necesitan estímulo.
Esta atención individualizada genera vínculos de confianza y pertenencia, y favorece un desarrollo emocional equilibrado.

Jugar y trabajar a partes iguales

La metodología activa que aplicamos combina juego, trabajo y exploración. Fomentamos el gusto por aprender mediante la experiencia directa: observar, tocar, probar, crear.
El entorno natural del colegio ofrece un escenario ideal para el movimiento, la experimentación y la conexión con el entorno. La música, las artes plásticas y la expresión corporal forman parte de la rutina diaria.
Y sí: tocar la tierra, ensuciarse y descubrir con las manos es ¡obligatorio!

Áreas de aprendizaje en Educación Infantil

Comunicación, lenguaje y lectoescritura en inglés

No enseñamos inglés como una lengua extranjera: aquí forma parte del aire que se respira. Los niños lo adquieren de forma natural y progresiva, con excelente pronunciación, mediante la exposición diaria al idioma y la interacción constante con profesores nativos especializados en enseñanza temprana.

Desarrollo del lenguaje, el pensamiento y la lectoescritura en español

El desarrollo del español se trabaja en paralelo, estimulando la comprensión, el razonamiento y la expresión oral y escrita.

Se potencia la adquisición de vocabulario, la lectura comprensiva y la escritura inicial, siempre en un ambiente lúdico y motivador, que enseña a los niños a pensar y a comunicar lo que sienten y descubren.

Lingua Galega

A través de sesiones semanales, los niños se familiarizan con nuestra lengua gallega, centrando el aprendizaje en la comunicación oral. Así se abre la mente, los oídos y el corazón también a este código tan nuestro.

Desarrollo del pensamiento matemático

Las matemáticas se abordan desde lo concreto y lo manipulativo: agrupar, clasificar, contar, comparar, medir… Los niños aprenden jugando con materiales reales y descubriendo patrones y relaciones.

Potenciamos la comprensión y el razonamiento matemático, además del cálculo.

Conocimiento y comprensión del entorno

Nada de conceptos abstractos: usamos la vida real como libro de texto. Lo que ven en el parque, en casa o de excursión se convierte en punto de partida para aprender.

Descubren animales e insectos, plantas, estaciones, alimentos y su propio cuerpo. Cada temática significativa se transforma en un laboratorio de exploración, observación y asombro.

Música

Promovemos la estimulación musical temprana a través del canto, el ritmo y el movimiento.

Fomentamos la capacidad de escucha, la atención, la psicomotricidad y el oído musical.

Introducimos el violín desde los 5 años, con una metodología adaptada a los más pequeños, que favorece la sensibilidad artística.

Arte y Creatividad

La creatividad se entrena a diario. Los niños exploran materiales, texturas, colores y formas, desarrollando su imaginación, su coordinación visomanual y sus habilidades motrices finas.

El arte se vive como espacio de libertad, expresión y descubrimiento.

Educación física y psicomotricidad

Movimiento todos los días, en contacto con la naturaleza.

A través del juego y la actividad física, los niños fortalecen su cuerpo, mejoran su coordinación, aprenden a cooperar y disfrutan del aire libre.

La educación física diaria es parte esencial de nuestro proyecto educativo.

Valores

Promovemos los valores cristianos que inspiran la vida del colegio —la generosidad, el respeto, la ayuda a los demás y el afán de superación personal—, en un entorno acogedor y empático donde cada niño se sienta parte de una comunidad en la que todos cuentan.

Seguimiento de los niños

Informes de progreso

Tres veces durante el curso, los profesores elaboran Informes de Progreso que recogen los logros alcanzados, el esfuerzo y la actitud del niño, así como las áreas que pueden requerir mayor atención o refuerzo.

Son una herramienta de acompañamiento y mejora continua.

Tutorías

El equipo docente está siempre disponible para comentar cualquier aspecto relevante del desarrollo del niño.

Desde el Colegio fomentamos la participación activa de las familias y la unidad de criterios educativos: todos debemos remar en la misma dirección, por el bienestar y crecimiento de cada alumno.

Planes de aprendizaje

Cada mes, las familias reciben nuestros Boletines de aprendizaje o Learning Newsletters, donde se sintetizan los objetivos que se trabajarán en el aula y fuera de ella en las distintas áreas.

Su propósito es estrechar el puente entre colegio y familia: facilitar la comunicación sobre lo que están aprendiendo y ofrecer información para acompañar su progreso en casa, si así se desea.

Próximos pasos

Al concluir la etapa de Educación Infantil, los niños han adquirido las herramientas necesarias para afrontar con confianza los retos de la Educación Primaria.

Esta nueva fase consolida y amplía las bases de aprendizaje, fomentando la autonomía, el pensamiento crítico y el gusto por aprender, siempre dentro de un entorno afectivo y estimulante.