La importancia de la música: entrevistamos a Dña. Victoria Jericó

¿Por qué concede el Colegio tanta importancia a la música? Entrevistamos a Dña. Victoria Jericó, profesora de música y violín de Chester College, que contestando a nuestras preguntas nos ayuda a valorar la música y a entender qué es lo que pasa dentro de una de sus clases (tanto por fuera, como por dentro: en el cuerpecito de cada uno de nuestros niños).

E: La música constituye un pilar importante del proyecto educativo de los alumnos de Chester College. ¿Por qué? ¿Por qué es la música importante en la educación de un niño?

V: La música es una gran herramienta educativa para desarrollar múltiples capacidades de los alumnos, que les serán útiles tanto en su día a día como estudiantes, como en sus futuras vidas de adultos y profesionales.

Gracias a la música, podemos activar conexiones neuronales de ambos hemisferios del cerebro. Con ello fomentaremos su capacidad de concentración y de atención, y también la creatividad e imaginación del alumno, ofreciéndole a su vez una nueva vía de comunicación. A través de la música, desarrollaremos en igual medida la psicomotricidad, así como el equilibrio y el sentido espacial, gracias a las actividades musicales combinadas con ritmos y baile.

Además de aprender un nuevo lenguaje con el que poder expresar nuestras ideas y sentimientos, con la música estamos reforzando el aprendizaje del lenguaje a través del canto. Por otro lado, también estamos mejorando la memoria, ya que aprendemos nuevas canciones, nuevos conceptos y nuevos ritmos. A su vez, esto nos ayuda a mejorar la percepción auditiva, ya que en todo momento estamos relacionando todos estos aspectos musicales a través de la escucha activa, inherente a todas las actividades musicales.

Finalmente cabe decir que el hecho de participar con el resto de compañeros del aula en las actividades musicales, también nos ayuda a sociabilizar y a aprender a trabajar en equipo.

 

E: ¿En la práctica, qué espacio ocupa la música en el curriculum del colegio?

V: La música en Chester College está presente de dos formas. Por un lado están las clases de música semanales, para los alumnos de todos los cursos, en las que aprendemos y disfrutamos de la música cantando, bailando, escuchando y jugando con actividades rítmicas. Y por otro lado están las clases de violín, que se introducen desde Educación Infantil y hasta 6º de Primaria en el horario escolar (a partir de este curso sería fuera del mismo), en las cuales seguimos explorando y compartiendo la música, a la vez que aprendemos a tocar un instrumento tan bonito y exigente como el violín. También es posible tener sesiones individuales de otros instrumentos como actividad extraescolar.

 

E: Y de todos los instrumentos: ¿por qué el violín?

V: Aprender un instrumento musical aporta muchos beneficios, entre los que destacan el desarrollo de la memoria, la concentración, la disciplina y la coordinación. El violín es un instrumento musical que por sus características particulares requiere una mayor concentración, control postural y coordinación, por ello es un instrumento que aporta muchos beneficios desde el inicio.

Cuando aprendemos a tocar un instrumento, encontramos en él una nueva forma de comunicación, lo cual nos facilita una mayor interacción social, sobre todo en el momento en el que tenemos la oportunidad de tocar en grupo, como hacemos en el colegio.

Asimismo, es un instrumento que necesita que el alumno esté atento a varias cuestiones diferentes en todo momento, como son el movimiento dispar de mano derecha e izquierda, una correcta postura corporal y una escucha activa, para tocar afinado. Todo ello aumenta considerablemente no sólo la coordinación, sino también la concentración que nos ayudará a estar atentos a todas estas cuestiones.

Para lograr tocar un instrumento e ir avanzando a un ritmo adecuado, todos necesitamos dedicarle tiempo de estudio personal semanalmente, esto nos ayuda a desarrollar hábitos de estudio, la constancia y sobre todo la perseverancia para alcanzar los objetivos, como puede ser aprender a tocar de forma autónoma la canción del próximo concierto. Esta disciplina que conlleva el aprendizaje de un instrumento es muy beneficiosa y nos aporta una mayor autoestima cuando vamos viendo nuestro avance y logramos tocar las canciones frente a nuestros compañeros y familiares en los conciertos.

 

E: ¿Qué metodología empleas?

V: Las clases de música son muy dinámicas, en ellas intentamos que el alumno aprenda y participe de forma activa de la música. Por ello las actividades están enfocadas a cantar, escuchar, jugar con el ritmo y bailar.

Así mismo, las clases de instrumento se desarrollan a través de pequeños objetivos integrados en las canciones que preparamos. Primeramente, aprendemos las canciones cantando, de modo que el alumno se familiariza con ellas. Posteriormente, aprendemos las canciones con el instrumento. Al haber aprendido a cantar las canciones y estar familiarizados con ellas, aumenta la motivación para aprenderlas y practicarlas, lo cual ayuda al aprendizaje.

¡Muchas gracias, Victoria!

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